部门概况

教师发展中心是统筹学校教师思想政治工作、师德师风建设、教师专业发展和教学能力提升的部门。具体职责如下：

一、教师思想政治工作。负责贯彻落实学校党委关于教师思想政治工作的各项决策与部署，制定并实施相关工作规划，组织开展教师思想政治教育活动。

二、师德师风建设工作。建立健全师德师风建设的长效机制，组织开展师德师风教育培训、师德实践、师德标兵评选及师德典型案例宣传等活动。

三、师德师风考评体系建设及实施工作。负责全校教师年度师德师风考核工作，建立年度师德档案。配合相关部门在教师年度考核、职称评聘、评优奖励、人才推荐、项目申报、干部选任等环节中严格师德第一标准。

四、组织开展年度教职工违法犯罪信息查询。

五、教师思想动态调研与研究工作。定期对教师的思想动态进行调研，及时掌握教师思政动态，并深入开展相关研究。

六、教师发展规划与制度优化。根据教育领域的新政策、新趋势以及学校发展目标，制定并持续优化教师专业发展规划与教师培养培训制度。

七、“分层分类”教师培养培训。不断完善“分层分类”培养培训体系，依据不同成长阶段教师的专业发展需求，针对性开展多样化的培养培训活动。

八、青年教师能力提升工程。优化青年教师培养路径，严把入口关；实施导师制，通过导师精准指导，协同相关部门把关，稳步提升青年教师教学能力。

九、“双师双能型”教师培养。组织教师到企业或行业参加实践活动，开展“双师双能型”教师认定工作。

十、教学团队建设。培育教学创新团队，搭建团队协作平台，推广团队建设经验。

十一、教师发展研究。开展教师发展改革研究，结合学校师资队伍建设和教学工作现状，围绕教师发展和教学改革的热点难点问题，进行深入调查研究。

十二、教师培养培训网络资源平台建设。建设教师发展中心的网络资源平台，为教师提供专业指导、专题讲座、示范视频、优秀案例和教学素材等丰富资源。

十三、教师心理健康关注与支持。关注教师的心理健康状态，提供必要的心理健康辅导和支持，营造良好的工作氛围，促进教师的身心健康。

十四、组织或协助相关部门开展青年教师教学技能比赛。搭建教师交流、沟通和能力提升的平台。

十五、其他工作。完成学校和上级交办的其他工作。