7月7日至8日，习近平总书记在山西考察时强调：努力在推动资源型经济转型发展上迈出新步伐，奋力谱写三晋大地推进中国式现代化新篇章。习近平总书记考察山西重要讲话鼓舞人心、催人奋进，引发我校干部师生的广泛共鸣和热烈反响，掀起学习讨论热潮。

计算机与信息工程系 副主任（主持行政工作） 史明

作为一名高校教育工作者，学习习近平总书记在山西考察时的重要讲话精神后，我深受鼓舞，深感责任重大。总书记对山西转型发展寄予厚望，我们需将转型理念融入教学科研，以党建引领教学改革，探索课程思政，优化课程体系，提升学生创新与实践能力。同时，重视师德师风建设，通过专题教育、学习先进典型等方式强化教师职业荣誉感，健全考核机制，将师德作为评优评先、职称晋升的重要依据。此外，推动科研与产业结合，紧扣山西转型需求，鼓励校企合作与成果转化，培养学生创新创业能力。加强支部建设，落实全面从严治党，通过主题党日等活动增强凝聚力，吸纳优秀教师入党，发挥党员先锋模范作用，推动教育与产业深度融合，服务地方经济发展。

计算机与信息工程系 党总支副书记 闫斐

作为计算机专业老党员，学习习近平总书记考察山西重要讲话后，深感使命与责任重大，讲话为山西发展及助力家乡建设指明了方向。总书记对山西资源型经济转型的期许，为计算机专业应用开辟天地。煤炭领域可借大数据分析地质数据、优化开采，物联网建智能矿山提升安全与效率；新兴产业方面，区块链技术助力农产品溯源，推动农业数字化与产业多元化。同时，计算机辅助设计与制造技术能优化机械企业流程，工业互联网平台可提升行业效率，校企合作能为传统制造业注入活力。

我将持续提升自身专业技能，努力把计算机技术深度融入山西的各项事业之中，为山西的高质量发展拼搏奋斗，以此践行我对家乡的忠诚与热爱。

计算机与信息工程系教师 贾晓琪

作为山西能源学院计算机与信息工程系教师党员，深入学习习近平总书记在山西考察时的重要讲话精神备受鼓舞。总书记关于推进全面从严治党的要求，是高校教师党员的政治标准与行动指南，我们要将党性修养融入教学科研，杜绝学术浮躁与形式主义，接受师生监督，以清正作风培养合格人才。资源型经济转型需要信息技术支撑，我们可通过区块链构建能源消耗追溯体系，优化能源生产数字化管控，还将联合能源企业共建实验室，聚焦“煤矿物联网安全”等课题，助力山西从“能源大省”向“能源强省”跨越。同时，要以实干担当服务地方发展，落实习近平总书记要求，以“实干”取代“虚功”，教学中深化产教融合、增加企业项目实训，为中小型能源企业提供信息化改造咨询，将知识转化为服务山西转型的生产力。我将牢记嘱托，带领学生为谱写中国式现代化山西篇章贡献力量。

经济系 组织员 王力锐

学习习近平总书记在山西考察时的重要讲话精神，高校应积极作为。围绕资源型经济转型，发挥学科优势，构建适配转型的知识体系，深化产学研合作，建联合实验室攻克技术难题，让学生参与实践，培养应用型人才。

落实统筹发展和安全要求，需将校园安全、网络安全等融入课程，培养学生风险应对能力；发挥科研优势，与政企合作开展安全生产、应急管理研究，为地区安全稳定提供智力支持。

以百团大战精神为指引，加强思政教育：开设红色文化课程、举办主题活动，组织学生参观纪念馆、参与社会实践，深化对历史的理解，激发学生家国情怀与责任担当。

作为高校教师要深刻领会讲话精神，将其融入教学、科研与人才培养，为山西发展贡献智慧力量。

经济系 教师 李曼宁

学习习近平总书记考察山西重要讲话指示精神，身为山西能源学院经济系教师党员，深感责任重大。总书记对资源型经济转型等的部署，为山西发展注入动力，也为我系工作指明方向。

山西转型中，新兴产业与现代服务业兴起，我系财务、金融、能源经济等专业契合需求，可助力产业升级与区域战略，迎来发展机遇。

我系需精准对接产业需求，建立专业集群，共享资源，培养复合型人才；加强师资建设，通过企业实践、考证等方式打造双师团队，引进企业专家入校；挖掘晋商、黄河等文化中的经济元素，融入教学，开设《晋商文化与企业管理》等特色课程，组织相关实践，培养学生本土情怀与解决地方问题的能力，为山西转型发展献力。

经济系 教师 侯婕

作为高校教师，深入学习习近平总书记重要指示后，对教学科研有了新思考，需在多方面发力。

助力资源型经济转型，财务管理专业要优化课程，增设资源型企业转型相关财务课程，引入山西焦煤集团等转型案例教学；建立实习基地，让学生参与企业实际财务工作，培养应用型人才。

统筹发展与安全，教学中融入财务风险防范专题，讲解企业各环节风险及应对，组织学生调研本地企业财务危机案例；发挥科研力量，与企业合作研究安全生产投入的资金预算等问题，提供智力支持。

传承抗战精神，将其融入思政与专业教学，开展红色讲座、组织参观抗战纪念馆等，鼓励学生参与红色研究，培养家国情怀。

计算机与信息工程系 信管B2201班 学生 张志杰

7月7日，习近平总书记在百团大战纪念碑前敬献花篮，嘱托青少年“赓续红色血脉，树立强国有我远大志向”。刺刀形纪念碑的深意在于：历史是指向当下的精神坐标，和平源于先烈血肉铸就，强国接力棒已传到我们手中。

在百团大战纪念馆，总书记称“七七事变”是全民族抗战的起点，强调传承抗战精神。山西是华北抗战中枢，三大根据地交汇，让人深切体悟“誓与山河共存亡”的情怀。青年党员要融小我于民族复兴大我，将红色资源转化为“行走的思政课”。

总书记要求山西抓好能源转型、产业升级等，推进传统产业转型，布局新兴产业。阳泉阀门转型成榜样，应推动传统产业高端化等，结合本地优势布局新兴产业，加强产学研合作。从抗战到强国征程，初心使命不变。青年党员会牢记嘱托，化抗战精神为行动，在山西成长，为民族复兴贡献青春。

计算机与信息工程系 信管B2201班 学生 陈国翠

习近平总书记参观百团大战纪念馆并发表重要讲话，意义深远，令我备受振奋。作为学生党员，我深感责任重大，要深刻领会讲话精神，赓续红色血脉。

抗日先烈以血肉之躯抵御外敌，换来了今日和平。他们的事迹是民族不屈精神的象征，我们应缅怀他们，感悟“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情怀等伟大抗战精神，讲好抗战故事，激励后人前行。

习近平总书记强调山西的资源型经济转型任务，作为新时代青年，要勇担使命。计算机专业学生应发挥优势，将AI等技术融入能源产业，助力转型，构建新型能源体系。青年党员要勇于创新，秉持实干精神，为山西改革创新注入能量，谱写中国式现代化新篇章。

计算机与信息工程系 区块链2202班 学生 郭宸

习近平总书记亲临山西考察的重要讲话，为山西发展定向，也为青年学生点亮理想灯塔。作为新时代青年党员，身处三晋大地，我备受鼓舞，深感责任重大。

山西有厚重的革命历史，百团大战精神激励后人。总书记在百团大战纪念碑广场对青少年的殷切期望，让我心潮澎湃。我们应利用红色资源，学革命历史、传红色基因、铭记历史，从先辈处汲取信仰力量，将个人成长与国家发展相连。

总书记指出传统制造业要科技创新，为山西转型指明方向。作为青年学生，我们要学好专业知识，提升创新与科研能力，助力传统产业升级，为山西高质量发展出力。我们还应关注转型动态，通过社会实践等贡献智慧。我们生逢其时，要牢记嘱托，将青春梦融入山西发展与国家复兴梦，在学习与实践中成长，为山西谱写中国式现代化新篇章而奋斗。

经济系 财务管理（二）2401班 学生 马盛博

作为山西能源学院财务管理专业学生，学习习近平总书记考察山西重要指示精神后，我深感个人成长与地方发展紧密相连。立足转型大局，我计划钻研资源型企业财务转型案例，参与实践项目，掌握绿色金融等技能，将理论转化为解决转型痛点的能力。筑牢安全底线，我会学习《企业内部控制规范》，关注企业资金安全等，参与模拟审计和中小企业财务“义诊”，用专业守护经济安全。传承红色基因，我将走进红色基地，把抗战智慧融入管理思考，参与“红色财经”课程和乡村振兴项目，让红色精神焕发新生。助力产业焕新，我会借实习学习精益成本管理，设计融资评估模型，参与联合实验室项目，助力“山西制造”升级。 我将以专业扎根山西转型，让青春在服务家国中书写奋斗篇章。

经济系 金融2202班 学生 王慧洁

习近平总书记考察山西的重要讲话，为我们指明方向，让我深感责任重大。总书记在百团大战纪念碑广场的讲话，让我明白要传承伟大抗战精神，从中汲取前行力量。总书记在阳泉阀门公司的指示，凸显了科技创新对传统产业的重要性，作为学生，我们需努力学习，培养创新能力。山西资源型经济转型任重道远，学校应发挥作用，优化课程、加强产学研合作，培养复合型人才，助力产业升级。统筹发展和安全方面，学校需强化安全教育，用科研支持安全工作。推动传统产业升级，校企共建产业学院是有效路径。总书记寄语青少年赓续红色血脉、勇担民族复兴大任，让我热血沸腾。我将以总书记讲话为指引，努力学习，传承红色基因，为国家发展贡献力量。

经济系 财管2202班 学生 孙诗媛

7月7日，习近平总书记考察阳泉百团大战纪念馆，为我们感悟抗战精神指引方向。馆内文物诉说着1940年的艰苦：八路军以105个团的规模发起破袭战，击碎“亡国论”，更彰显军民团结如钢铁洪流，这是战胜险阻的根本保障。习近平总书记说“牢记历史不是延续仇恨”，中国始终守护和平，青年应传承这份智慧。“到这里来是接受精神洗礼”，习近平总书记的嘱托重千钧。抗战精神是爱国情怀、英雄气概、坚韧品格。作为新时代青年，要赓续红色血脉，将个人理想融入国家发展，以奋斗诠释担当。硝烟散尽，精神永存。让我们汲取抗战精神力量，在民族复兴路上阔步前行。